《老年人能力评估与精准照护》微专业招生简章

来源：医学院  作者：吴瑕

一、专业简介

为贯彻落实教育部《高校学生就业能力提升“双千”计划》(教就业厅函〔2025〕5号)，积极响应国家关于“推动全国范围内开设1000个微专业”的号召，江西科技学院医学院联合江西省研究型医学会，依托社区康养机构，共同推出“老年人能力评估与精准照护”微专业，旨在面向养老服务产业急需紧缺领域，培养具备老年人能力评估、精准照护方案实施、服务资源对接等能力的复合型人才。本微专业属于教育部“双千”计划重点支持的“急需紧缺型”微专业，紧密对接《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》人才需求，面向养老服务与医疗卫生交叉领域，助力学生拓宽就业渠道、提升就业竞争力。

二、培养计划

1.招生对象：我校2027届医学院护理学专业本科生。2.招生规模：30-50人。3.学习形式：线下学习，理论与实操教学交叉灵活安排。4.开课安排：预计2027年3月开课，集中3周授课，可与社区实习同步进行。

三、培养目标

系统培养懂老年医学、精评估工具、会定制照护方案、具备人文关怀素养的高素质应用型人才。学成后可熟练运用各类老年评估量表，精准判别老人失能、失智等级，独立制定个性化照护计划，并具备养老机构运营管理、风险防控、政策对接等综合能力。

四、课程内容

学习模块
老年人能力评估基础与量表应用	掌握评估师职业规范，熟练掌握能力评估量表使用、评分标准与流程管控，具备评估风险管控能力。
老年医学基础与健康评估实务	掌握老年医学、慢病管理、用药安全核心知识，熟悉老年安全防护与应急处置，可精准识别老年健康隐患。
老年人多维度能力评估实操	掌握自理、运动、精神、社会参与四大维度评估方法，可独立规范完成全流程实操，保障评估数据精准。
老年人能力等级评定与报告撰写	握老年能力等级划分标准，可精准判定能力等级；掌握评估报告撰写规范，可出具专业规范的综合评估报告。
年人评估相关法规与综合服务对接	掌握老年权益保障相关法规，树立依法执业意识；掌握老年服务需求评估方法，可精准对接服务资源，提升综合服务能力。

五、学习证书

1.结业证书：完成课程学习并考核合格，发放江西科技学院“微专业”修读证明。符合教育部“微专业”备案要求的，学校会在学生结业后进行学信网备案，学生可在学信网学信档案中查询“双千”计划“微专业”学习成果备案表。

2.职业技能证书：辅导考取“老年人能力评估师（三级/高级工）”职业技能等级证书。

六、就业方向

本微专业毕业生可在以下领域就业或提升竞争力：

1.长期护理保险定点评估机构

（1）政策硬性要求，医护背景是评估核心资质

长护险上门评估执行双人到场制，且全国多地明确要求至少 1 人具备医护专业背景，这是政策层面的硬性准入条件；同时国家医保局规定，长护险评估专家需具备临床医学/护理等领域中级及以上职称，医护人员持评估师证，直接成为评估岗核心人选，持证即拥有绝对职业优势。

（2）市场缺口激增，医护背景评估师一岗难求

全国失能 /半失能老人超3500万，长护险全民覆盖后评估需求井喷，叠加 “医护背景”的政策硬性要求，持证且有医护资质的评估师缺口巨大；医院、长护险经办机构、高端康养中心均高薪争抢，医护人持此证，多一条稳定高薪的优质职业赛道。

2.养老机构（含高端养老社区、认知障碍照护专区）

3.三甲医院老年科、康复科、安宁疗护病房

4.养老服务质量管理与培训岗位

5.适老产品与服务企业

七、报名方式

本微专业面向所有符合报名条件的学生开放，修读全程不收取任何费用。报名时间为即日起至2026年6月1日，报名学生须填写《江西科技学院学生修读“微专业”申请表》和《2026 年江西科技学院“微专业”报名汇总表》，材料电子稿与纸质稿均由各班学委统一收集，交至 J11-303 冯巧梅老师处。